Placeholder text

Go to cart

Formación docente:

By Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez

Formación docente:

0 - Default Title
Description
El presente estudio realiza un análisis sobre la formación pedagógica ofrecida por el curso de Licenciatura en Ciencias Biológicas de la Universidad Estatal del Norte de Paraná (UENP), campus de Jacarezinho/PR. Este trabajo se ha elaborado basándose en estudiosos como Bourdieu (1983, 1989, 2004a), Rosso (2007, 2010), Diniz-Pereira (1999, 2006), Nóvoa (1995, 1999), Imbernón (2011), Gimeno Sacristán (1999), Gatuhier (1998), Shulman (1986, 1987), entre otros. Entendemos el campo de la formación docente, en particular el de la licenciatura en Ciencias Biológicas, como un campo social con intereses específicos, en el que imperan las relaciones de disputa entre las disciplinas biológicas y las disciplinas pedagógicas. Así, basamos nuestras reflexiones en los siguientes objetivos: a) discutir cómo se articulan las disciplinas pedagógicas, sustentadas por el campo de la educación, con las disciplinas específicas que componen el plan de estudios de la licenciatura en Ciencias Biológicas; b) comprender si la formación pedagógica inicial ofrece suficientes recursos para el ejercicio de la docencia. Aportamos como base para la discusión los conceptos centrales de Pierre Bourdieu, campo y habitus.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
124
Publication Date:
2025-08-21
Publisher:
Ediciones Nuestro Conocimiento
Languages:
Original: Spanish
ISBN10:
6209006140
ISBN13:
9786209006142
Weight:
203 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
8 cm
Buy on Amazon
Currently sold out