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Textrevisionen in der Schule: Prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen Instruktion und Selbststeuerung. Empirische Untersuchungen in achten Klassen

Textrevisionen in der Schule: Prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen Instruktion und Selbststeuerung. Empirische Untersuchungen in achten Klassen

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Product details
Edition:
2
Number of Pages:
376
Publication Date:
2004-03-01
Publisher:
Schneider Hohengehren
Languages:
Published: German, Original: German
ISBN10:
3896763318
Weight:
578 g
Currently sold out
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