Fattori che influenzano il rendimento delle ragazze nelle scuole comunitarie della Tanzania

Name: Fattori che influenzano il rendimento delle ragazze nelle scuole comunitarie della Tanzania
Brand: Edizioni Sapienza
Availability: OutOfStock
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By Fidelis Kyarwenda

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Description

Questo studio ha esaminato i fattori che influenzano il rendimento delle ragazze nelle scuole secondarie comunitarie della Tanzania, in particolare nelle scuole di quartiere, con riferimento a tre scuole secondarie, ovvero la Arusha Day, la Kaloleni e la Sinoni, situate nel comune di Arusha. Sono state utilizzate fonti e letteratura correlate per individuare il nucleo del problema e il suo impatto sull'istruzione delle ragazze. Applicando un approccio qualitativo, durante la raccolta dei dati sono stati utilizzati vari metodi, quali questionari e interviste. I risultati hanno rivelato che molte studentesse continuano a ottenere scarsi risultati negli esami a causa di una serie di motivi, uno dei quali è la carenza/inadeguatezza dei servizi igienici nelle scuole. Pertanto, questo studio osserva che la situazione in questo tipo di scuole è deplorevole e che il governo e l'intera comunità dovrebbero adottare misure efficaci per sostenere l'istruzione delle ragazze.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 60
Publication Date:: 2025-07-31
Publisher:: Edizioni Sapienza
Languages:: Original: Italian
ISBN10:: 6202336609
ISBN13:: 9786202336604
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 107 g
Height:: 150 cm
Width:: 220 cm
Thickness:: 5 cm

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