Placeholder text

Go to cart

Das Inverted Classroom Modell

By FH St.Pölten GmbH

Product Image: Das Inverted Classroom Modell

Das Inverted Classroom Modell

- Used - good
Description
Die FH St. P?lten war am 23. und 24. Februar Austragungsort der f?nften Konferenz "Inverted Classroom & beyond", die heuer erstmals in ?sterreich stattfand. Die zweit?gige Didaktik-Fachtagung wurde gemeinsam mit der P?dagogischen Hochschule Nieder?sterreich und der Philipps-Universit?t Marburg (D) veranstaltet und richtete sich an Lehrende aller Schulstufen sowie aus dem Hochschulbereich. Als Keynotespeaker und WorkshopleiterInnen konnten hochkar?tige internationale Expertinnen und Experten gewonnen werden. Im Horizon Report 2015 wird dem Ansatz des Inverted Classroom Model (ICM) eine hohe Bedeutung f?r die n?chsten Jahre zugemessen, sowohl f?r die Handlungsfelder Schule als auch Hochschule. Im ICM-Ansatz bereiten sich Lernende u. a. auf Basis digital verf?gbarer Materialien sowie z. B. mit Rechercheaufgaben auf Pr?senzveranstaltungen vor, die dann dem Vertiefen, ?ben und Anwenden dienen. In allen Phasen wird auf Dialogorientierung und den didaktisch sinnvollen Einsatz digitaler Medien geachtet. Gezielt gef?rdert werden Kompetenzen wie digital literacy, Selbstorganisation, Kooperation, forschendes und vernetztes Lernen. Die ICM-Konferenz hat sich mittlerweile zu einer wichtigen Plattform f?r Lehrende im ganzen deutschsprachigen Raum entwickelt. Der regelm??ige Austausch von Know-how, Erfahrungen und neuen Ans?tzen ist f?r die Weiterentwicklung moderner Lehrmethoden sehr wichtig. Dieser Tagungsband bietet vielf?ltige Ausgangspunkte f?r die Implementierung bzw. Weiterentwicklung von didaktisch innovativen Formaten wie dem inverted / flipped classroom.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
182
Publication Date:
2016-02-16
Publisher:
Ikon Verlags GmbH
Languages:
Original: German
ISBN10:
3990234102
ISBN13:
9783990234105
Weight:
322 g
Height:
172 cm
Width:
241 cm
Thickness:
15 cm
Buy on Amazon
Currently sold out