Construire ses connaissances en sciences par l'expérimentation : adapté au cycle 3 de l'école élémentaire. Vol. 3. La matière et l'énergie

Cette collection s'adresse aux Professeurs des Écoles pour enseigner la Physique et la Technologie au Cyde 3 en accord avec les nouveaux programmes parus au B.O. du 19 juin 2008. Elle est conçue comme un véritable outil de travail avec :

• des expériences détaillées et choisies pour leur intérêt pédagogique,
• la liste du matériel pour les réaliser,
• des analyses qui, avec la participation active des élèves, permettent de dégager les connaissances à acquérir,
• des conclusions mentionnées par « À retenir »,
• des compléments signalés par « Aller plus loin » qui apportent des connaissances supplémentaires.

Son organisation en leçons permet, à ceux qui le désirent, d'utiliser directement les fiches déjà testées dans des classes.

Elle se compose de trois fascicules qui, à partir de l'expérimentation, conduisent les élèves à acquérir les notions fondamentales :

¤ Le Ciel et la Terre ¤ Les Objets Techniques ¤ La Matière et l'Énergie

Fascicule 3 : La Matière et l'Énergie

Ce fascicule présente en sept séquences l'enseignement de la Matière et de l'Énergie à l'école primaire. Il étudie successivement : des « Généralités », les « États et Changements d'état de l'Eau », les « Mélanges et Solutions », le « Maintien de la Qualité de l'eau pour ses utilisations », « L'Air et ses pollutions », « Les Déchets » et « L'Énergie ».

Il accorde une bonne place à l'Éducation au Développement Durable et présente de façon très expérimentale les délicates notions d'énergie.