Analiza wzajemnego nauczania w klasie uczelni spo¿ecznej

Name: Analiza wzajemnego nauczania w klasie uczelni spo¿ecznej
Brand: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Theresa Felderman

0 - Default Title

Description

Interteaching to metoda nauczania wywodz¿ca si¿ z wcze¿niejszych formatów dydaktycznych opartych na psychologii behawioralnej. Interteaching obejmuje dyskusje w parach, wcze¿niejsze wype¿nianie przewodników przygotowawczych, wyk¿ady wyjäniaj¿ce prowadzone przez instruktora, skupiaj¿ce si¿ na trudnych poj¿ciach wynikaj¿cych z pisemnych opinii studentów, oraz cz¿ste egzaminy. Interteaching okazä si¿ skuteczn¿ alternatyw¿ dla tradycyjnych wyk¿adów na czteroletnich studiach uniwersyteckich, ale interteaching i jego elementy nie by¿y dotychczas badane w innych ¿rodowiskach, w tym w szko¿ach wy¿szych typu community college. Badanie sk¿adäo si¿ z dwóch cz¿¿ci. Badanie 1 stanowi¿o systematyczn¿ replikacj¿ wcze¿niejszych badä przeprowadzonych na czteroletnich studiach uniwersyteckich, w których analizowano skuteczno¿¿ interteaching w porównaniu z wyk¿adami w szko¿ach wy¿szych typu community college. Badanie 2 dotyczy¿o cz¿stych egzaminów w ramach interteaching w szko¿ach wy¿szych typu community college.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 200
Release Date:: 2025-10-31
Publication Date:: 2025-10-31
Publisher:: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Languages:: Original: Polish
ISBN10:: 6209212972
ISBN13:: 9786209212970
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 316 g
Height:: 15 cm
Width:: 22 cm
Thickness:: 1.2 cm

Buy on Amazon

Currently sold out

Add to Wishlist