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Zusammenarbeit. Wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel - und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren
Zusammenarbeit. Wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel - und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren
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Product details
- Binding:
- Paperback
- Languages:
- Published: German , Original: German
- Number of Pages:
- 170
- Publisher:
- Paul Haupt, Bern
- Publication Date:
- 1992
- Weight:
- 302 g
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