Teoria pól i mediacja w nauczaniu przedmiotów ¿cis¿ych

Name: Teoria pól i mediacja w nauczaniu przedmiotów ¿cis¿ych
Brand: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Sánchez Hurtado, Yahmelis Elena

0 - Default Title

Description

Niniejsza rozprawa ma na celu wygenerowanie ram teoretycznych opartych na Lewinie, Vergnaud i Schützu dla mediacji uczenia si¿ przedmiotów ¿cis¿ych w wenezuelskiej szkole ¿redniej. Przeprowadzono badanie etnograficzne obejmuj¿ce obserwacj¿ uczestnicz¿c¿ i wywiady z nauczycielami przedmiotów ¿cis¿ych i matematyki. Stwierdzono brak motywacji spowodowany takimi czynnikami jak zasoby, kultura, kontekst spöeczny i dyskurs nauczania, który zach¿ca do biernöci i zapami¿tywania. Zaproponowano ponowne przemy¿lenie nauczania poprzez eko-laboratoria i strategie integruj¿ce kultur¿, filozofi¿ i matematyk¿, promuj¿ce tworzenie schematów poj¿ciowych, reprezentacji spöecznych i uczenia si¿ poprzez interakcje spöeczne.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 88
Release Date:: 2026-02-04
Publication Date:: 2026-02-04
Publisher:: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Languages:: Original: Polish
ISBN10:: 6204722328
ISBN13:: 9786204722320
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 149 g
Height:: 150 cm
Width:: 220 cm
Thickness:: 6 cm

Buy on Amazon

Currently sold out