L'accettazione e l'uso degli strumenti Web 2.0 nella scuola primaria

Name: L'accettazione e l'uso degli strumenti Web 2.0 nella scuola primaria
Brand: Edizioni Sapienza
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Efthimia Tsolakidou

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Description

Lo scopo di questo studio è stato quello di indagare i fattori che influenzano gli insegnanti della scuola primaria nell'utilizzo di YouTube nel processo di insegnamento.Per la costruzione del questionario e l'interpretazione dei risultati sono state utilizzate le variabili teoriche della Teoria dei comportamenti pianificati (Teoria del comportamento pianificato) (Ajzen, 1991) e del Modello di accettazione della tecnologia (Modello di accettazione della tecnologia) (Davis et al., 1989).Il campione finale era costituito da 219 insegnanti di scuola primaria che lavoravano in tutte le regioni dell'Attica.Le principali conclusioni dell'indagine sono state che gli insegnanti trovano Youtube utile come strumento nel processo educativo. Si è riscontrato un effetto positivo anche su fattori quali la vitalità, la tempestività e l'adeguatezza, mentre la maggiore utilità nel processo educativo è considerata dagli insegnanti la maggiore età. Infine, la variabile sesso non sembra avere grandi differenze nell'accettazione e nell'uso tra uomini e donne.Il lavoro si traduce in raccomandazioni per future ricerche sull'uso educativo di YouTube.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 96
Release Date:: 2025-12-20
Publication Date:: 2025-12-20
Publisher:: Edizioni Sapienza
Languages:: Original: Italian
ISBN10:: 6209367291
ISBN13:: 9786209367298
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 161 g
Height:: 150 cm
Width:: 220 cm
Thickness:: 6 cm

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