Akceptacja i wykorzystanie narz¿dzi Web 2.0 w edukacji podstawowej

Name: Akceptacja i wykorzystanie narz¿dzi Web 2.0 w edukacji podstawowej
Brand: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Efthimia Tsolakidou

0 - Default Title

Description

Celem niniejszego badania by¿o zbadanie czynników wp¿ywaj¿cych na nauczycieli szkó¿ podstawowych w zakresie korzystania z YouTube w procesie nauczania.Do konstrukcji kwestionariusza i interpretacji wyników wykorzystano zmienne teoretyczne Teorii Planowanego Zachowania (Theory of Planned Behavior) (Ajzen, 1991) i Modelu Akceptacji Technologii (Technology Acceptance Model) (Davis et al., 1989).Ostateczna próba obejmowäa 219 nauczycieli szkó¿ podstawowych, którzy pracowali we wszystkich regionach edukacji podstawowej w Attyce.G¿ównymi wnioskami z badania by¿o to, ¿e nauczyciele uwäaj¿ Youtube za pomocne narz¿dzie w procesie edukacyjnym. Zaobserwowano równie¿ pozytywny wp¿yw na czynniki takie jak witalno¿¿, aktualno¿¿ i adekwatno¿¿, podczas gdy za najbardziej przydatne w procesie edukacyjnym uznano wiek nauczycieli. Wreszcie, zmienna p¿e¿ nie wydaje si¿ mie¿ du¿ej ró¿nicy w akceptacji i wykorzystaniu w¿ród m¿¿czyzn i kobiet.Rezultatem pracy s¿ zalecenia dotycz¿ce przysz¿ych badä nad edukacyjnym wykorzystaniem YouTube.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 96
Release Date:: 2025-12-20
Publication Date:: 2025-12-20
Publisher:: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Languages:: Original: Polish
ISBN10:: 6209369855
ISBN13:: 9786209369858
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 161 g
Height:: 15 cm
Width:: 22 cm
Thickness:: 0.6 cm

Buy on Amazon

Currently sold out

Add to Wishlist