Placeholder text

Go to cart

Aceptación y uso de las herramientas Web 2.0 en la enseñanza primaria

By Efthimia Tsolakidou

Aceptación y uso de las herramientas Web 2.0 en la enseñanza primaria Education & Training

Aceptación y uso de las herramientas Web 2.0 en la enseñanza primaria

0 - Default Title
Description
El propósito de este estudio fue investigar los factores que afectan a los profesores de educación primaria para utilizar YouTube en el proceso de enseñanza.Para la construcción del cuestionario y la interpretación de los resultados se utilizaron las variables teóricas de la Teoría de la Conducta prediseñada (Teoría del Comportamiento Planificado) (Ajzen, 1991) y el Modelo de Aceptación de la Tecnología (Modelo de Aceptación de la Tecnología) (Davis et al., 1989) .La muestra final fue de 219 profesores de primaria que trabajaban en todas las regiones de Educación Primaria del Ática.Las principales conclusiones de la investigación fueron que, los profesores encuentran útil Youtube como herramienta en el proceso educativo. También hubo un efecto positivo en factores como la vitalidad, la puntualidad y la adecuación, mientras que más útil en el proceso educativo que consideran los profesores de mayor edad. Por último, la variable sexo no parecía tener gran diferencia en la aceptación y el uso entre hombres y mujeres.El trabajo da lugar a recomendaciones para futuras investigaciones sobre el uso educativo de YouTube.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
96
Release Date:
2025-12-20
Publication Date:
2025-12-20
Publisher:
Ediciones Nuestro Conocimiento
Languages:
Original: Spanish
ISBN10:
6209362176
ISBN13:
9786209362170
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
161 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
6 cm
Buy on Amazon
Currently sold out