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Forschendes Lernen – Lernendes Forschen

Forschendes Lernen – Lernendes Forschen Learning & Reference

Forschendes Lernen – Lernendes Forschen

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Description
Der Band wendet sich Fragen der partizipativen Sozialforschung und des Forschenden Lernens aus sozial- und erziehungswissenschaftlichen Perspektiven zu. Dabei finden sowohl theoretisch-methodologische Grundlagen als auch Einblicke in konkrete Bildungs- und Forschungsprojekte ihren Raum. Nicht über sondern mit den jeweiligen Zielgruppen arbeiten – diese Grundidee vereint Ansätze Forschenden Lernens und partizipativer Sozialforschung. Doch wie kann eine Einbindung der Betroffenen in Forschungs- und Bildungsprojekte gelingen? Welche sozialtheoretischen und forschungsethischen Voraussetzungen hat Partizipation? Welche Methoden sind nötig, damit die jeweiligen Zielgruppen wirklich angesprochen werden und mitgestalten können? Wie entstehen Fragestellungen und Ergebnisse, die für die konkreten Lebenswelten der Betroffenen relevant und nützlich sind? Diesen und ähnlichen Fragestellungen wendet sich der Herausgeberband aus sozial- und erziehungswissenschaftlichen Perspektiven zu. Dabei finden sowohl theoretisch-methodologische Grundlagen als auch Einblicke in konkrete Bildungs- und Forschungsprojekte ihren Raum.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
214
Publication Date:
2019-01-01
Publisher:
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
Languages:
Original: German
ISBN10:
377993888X
ISBN13:
9783779938880
Weight:
357 g
Height:
150 cm
Width:
230 cm
Thickness:
13 cm
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