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Lernprozesse verstehen

By Hans Eberwein

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Lernprozesse verstehen

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Description
Aus wissenschaftlicher und schulpraktischer Sicht dokumentiert das Handbuch die Abkehr von der sonderpädagogisch-defizitorientierten Diagnostik. Es werden Wege zu individuellen Hilfen im Rahmen der Lernprozessanalyse vorgestellt. Die meisten Bundesländer haben auf die Änderung der pädagogischen Diagnostik u.a. mit schulrechtlichen Innovationen reagiert. Die herkömmliche Sonderschulüberprüfung wird zunehmend durch Förderausschussverfahren ersetzt. Diese Änderung basiert auf einem grundsätzlichen Umdenken von einer zuschreibenden und damit stigmatisierenden zu einer fähigkeits- und förderorientierten pädagogischen Diagnostik. Dem Kind-Umfeld, der Selbstorganisation und dem Prozesscharakter von Lernen wird sowohl bei der Eingangs-, als auch durch die Lernprozessanalyse Rechnung getragen. Herkömmliche Testverfahren werden in den Hintergrund gedrängt. Eine ganzheitliche Sicht wird Schüler/innen gerechter.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
3
Number of Pages:
288
Release Date:
2003-11-12
Publication Date:
2009-03-25
Publisher:
Beltz
Languages:
Original: German
ISBN10:
3407831544
ISBN13:
9783407831545
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
536 g
Height:
165 cm
Width:
240 cm
Thickness:
21 cm
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