Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation

Name: Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation
Brand: Waxmann
Availability: OutOfStock
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By Kerstin Drossel

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Description

Die Kooperation zwischen Lehrkräften wurde in vielen Studien als zentrales Schulqualitätsmerkmal herausgestellt. Befunde zeigen allerdings, dass Lehrkräfte in Deutschland vergleichsweise selten zusammenarbeiten. Um die Kooperation zu fördern, wurden daher bereits zahlreiche Gelingensbedingungen identifiziert, die sich vornehmlich auf die schulischen Rahmenbedingungen und die Persönlichkeit von Lehrkräften fokussieren. Die Entscheidungslogik der Lehrkräfte wurde bisher in Bezug auf das Kooperationsverhalten noch nicht untersucht. Um diesem Desiderat nachzugehen, wird das Erwartungs-Wert-Modell von Eccles und Wigfield im theoretischen Teil auf den Kontext der Lehrerkooperation transformiert und anschließend empirisch überprüft, um so die motivationalen Bedingungen von Lehrerkooperation zu untersuchen. Im Ergebnis zeigt sich, dass die subjektive Wertkomponente der ausschlaggebende Faktor dafür ist, warum die Lehrkräfte zusammenarbeiten.

Product details

Binding:

Paperback

Edition:

1

Number of Pages:

208

Release Date:

2015-06-01

Publication Date:

2015-06-17

Publisher:

Waxmann

Languages:

Original: German

ISBN10:

3830932960

ISBN13:

9783830932963

GPSR Manufacturer Reference:

[email protected]

Height:

148 cm

Width:

210 cm

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