Effetto della strategia di feedback per migliorare l'apprendimento dei concetti

Name: Effetto della strategia di feedback per migliorare l'apprendimento dei concetti
Brand: Edizioni Sapienza
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Dr. Sumarno

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Description

La strategia di feedback dell'insegnante è un processo di attività informativa che viene comunicato allo studente e che mira a modificare il pensiero o il comportamento degli studenti al fine di migliorare i risultati dell'apprendimento. La conclusione della ricerca è che c'è una differenza di comprensione e applicazione del concetto tra il gruppo di studenti a cui è stata data una strategia diretta e indiretta. Una differenza molto reale è stata riscontrata nel punteggio dell'applicazione. Anche nel gruppo di studenti con alta e bassa motivazione al raggiungimento dei risultati si riscontrano differenze nella comprensione e nell'applicazione del concetto. Anche in questo caso si riscontra una differenza reale nel punteggio di attuazione. L'interazione tra le strategie di feedback (diretto-indiretto) e la motivazione alla realizzazione (alta-bassa) non influisce sulla comprensione e sull'applicazione dei concetti di apprendimento. I risultati di questo studio supportano i risultati di studi precedenti che informavano che il feedback può migliorare i risultati dell'apprendimento.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 104
Release Date:: 2025-01-29
Publication Date:: 2025-01-29
Publisher:: Edizioni Sapienza
Languages:: Published: Italian, Original: Italian
ISBN10:: 6208586852
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 150 g
Height:: 22 cm
Width:: 15 cm
Thickness:: 0.6 cm

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