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Spielend (be)schreiben: Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen (DaZ-Forschung , 26, Band 26)
Spielend (be)schreiben: Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen (DaZ-Forschung , 26, Band 26)
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Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 1
- Languages:
- Published: German , Original: German
- Number of Pages:
- 306
- Publisher:
- De Gruyter
- Publication Date:
- 2022-12-19
- Weight:
- 612 g
- GPSR Manufacturer Reference:
- [email protected]
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