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Die Aufgabenqualität von Lernaufgaben im Fach Rechnungswesen hinsichtlich der kognitiven Aktivierung: Eine empirische Studie im Bundesland Hessen
Die Aufgabenqualität von Lernaufgaben im Fach Rechnungswesen hinsichtlich der kognitiven Aktivierung: Eine empirische Studie im Bundesland Hessen
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Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 1
- Languages:
- Published: German , Original: German
- Number of Pages:
- 36
- Publisher:
- GRIN Verlag
- Publication Date:
- 2020-10-19
- Weight:
- 64 g
- GPSR Manufacturer Reference:
- [email protected]
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