Placeholder text

Go to cart

Conception pédagogique pour développer et maintenir des cours interactifs en ligne

By Eileen Dittmar

Conception pédagogique pour développer et maintenir des cours interactifs en ligne Business & Technology

Conception pédagogique pour développer et maintenir des cours interactifs en ligne

0 - Default Title
Description
La convergence entre l'utilisation des technologies pour l'enseignement à distance et la demande pour des apprentissages pertinents basés sur le Web a poussé les établissements d'enseignement supérieur à développer et maintenir rapidement, efficacement et efficacement des cours en ligne. Le modèle de conception en trois phases (3PD) a été proposé comme pertinent ; cependant, aucune recherche n'était disponible sur l'utilisation du modèle 3PD dans l'enseignement supérieur. Une recherche descriptive quantitative a été conçue afin de déterminer dans quelle mesure les composantes du modèle 3PD correspondent aux pratiques actuelles de conception pédagogique dans le développement et la maintenance de l'apprentissage interactif sur le Web dans l'enseignement supérieur. Les résultats pour les composantes du modèle (interaction, caractéristiques, procédures et pratiques) ont été globalement favorables, avec une adéquation fréquente. Les données ont révélé que les trois rôles les plus fréquents étaient ceux de concepteur pédagogique, d'enseignant et de développeur en ligne. Cette étude a détaillé les activités réalisées par ces rôles, cinq caractéristiques du modèle de conception pédagogique et dix pratiques et procédures de conception pédagogique.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
132
Release Date:
2025-10-31
Publication Date:
2025-10-31
Publisher:
Editions Notre Savoir
Languages:
Original: French
ISBN10:
6209248500
ISBN13:
9786209248504
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
215 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
8 cm
Buy on Amazon
Currently sold out