Schriftliches Argumentieren in der Fremdsprache: Eine explorativ-interpretative Untersuchung von Interimstexten chinesischer Deutschlerner (Tübinger Beiträge zur Linguistik)

By Dirk Skiba

Schriftliches Argumentieren in der Fremdsprache: Eine explorativ-interpretative Untersuchung von Interimstexten chinesischer Deutschlerner (Tübinger Beiträge zur Linguistik)

Name: Schriftliches Argumentieren in der Fremdsprache: Eine explorativ-interpretative Untersuchung von Interimstexten chinesischer Deutschlerner (Tübinger Beiträge zur Linguistik)
Brand: Narr
Availability: OutOfStock
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Description

Die leitende Frage vorliegender Studie lautet: Wie argumentieren chinesische Germanistikstudenten auf Deutsch? Um Spezifika von Lernertexten (=Interimstexte) herauszuarbeiten, werden diese mit muttersprachlichen Texten deutscher und chinesischer Studierender verschiedener Jahrgangsstufen verglichen. Auf eine vorgängige Kategorienbildung wird zugunsten eines "quasi-induktiven" Ansatzes verzichtet, der sich um eine möglichst unvoreingenommene Interpretation des Datenmaterials bemüht, ohne Ergebnisse und Konzepte der Referenzwissenschaften zu ignorieren. Ausgehend von einer Darstellung zentraler Beiträge der Kontrastiven Rhetorik werden implizite Bezugsgrößen von Kultur auf kulturwissenschaftliche Ansätze bezogen, die von einer individuellen Multikollektivität und sich überlagernden kulturellen Standardisierungen ausgehen. Danach werden gängige Modellierungen des Textproduktionsprozesses für Zwecke einer kulturkontrastiven Untersuchung modifiziert. Die Darstellung argumentationstheoretischer Grundbegriffe führt zu einer kulturübergreifenden Unterscheidung zwischen Sach- und Geltungsfragen, die eine Beschreibung von Varianten der Aufsatzsorten Erörterung bzw. Yilunwen ermöglicht. Im empirischen Teil der Studie wird ein einheitliches yseraster zur Interpretation argumentierender Texte entwickelt, das die Zuordnung von Textaussagen zu den Teiltexten "Einschätzung der Problemlage", "Einschätzung der Handlung" und "Reflexion von Handlungsoptionen" erlaubt. Die quantifizierende Interpretation des Datenmaterials sowie eingehende Detailysen unterstreichen die Notwendigkeit, in empirischen ysen von einem Kulturmodell auszugehen, das vernetzte Standardisierungen annimmt. Außerdem zeigt sich, d sich Texte von Studienanfängern auf eigenkulturell vermittelte Aufsatzmuster zurückführen len, Interimstexte zeichnen sich hingegen durch Heterogenität aus.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 526
Publication Date:: 2009-01-21
Publisher:: Narr
Languages:: Published: German, Original: German
ISBN10:: 3823364669
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 550 g

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