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Pause attive nel processo di insegnamento-apprendimento

By Sulca Quispilema, Dino Rosi

Pause attive nel processo di insegnamento-apprendimento Education & Training

Pause attive nel processo di insegnamento-apprendimento

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Description
Attualmente l'istruzione è in costante innovazione, dove subisce trasformazioni positive e negative, evidenziando così i problemi che gli insegnanti devono affrontare quando cercano una strategia di insegnamento-apprendimento che aiuti a mitigare la stanchezza e la distrazione degli studenti al momento dell'acquisizione di nuove conoscenze. Questo progetto si propone di analizzare l'incidenza dell'uso delle pause attive nel processo di insegnamento-apprendimento degli studenti di una scuola pubblica rurale della provincia di Tungurahua, in Ecuador. La ricerca è quasi-sperimentale con un approccio misto qualitativo e quantitativo, ha anche una modalità sul campo, è supportata da uno studio bibliografico in quanto è stata effettuata una ricerca precedente delle due variabili, al progetto hanno partecipato studenti delle superiori di base: 64 della parallela B-C del decimo anno del gruppo sperimentale e 63 del nono anno del gruppo di controllo.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
100
Release Date:
2025-10-28
Publication Date:
2025-10-28
Publisher:
Edizioni Sapienza
Languages:
Original: Italian
ISBN10:
6209117724
ISBN13:
9786209117725
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
167 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
6 cm
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