Kommunikation von (Nicht-)Wissen: Eine Fallstudie zum Lernen Erwachsener in Hybriden Settings (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL)) (German Edition)

Name: Kommunikation von (Nicht-)Wissen: Eine Fallstudie zum Lernen Erwachsener in Hybriden Settings (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL)) (German Edition)
Brand: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Jorg Dinkelaker

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Description

Mit der Verbreitung der Idee des Lebenslangen Lernens werden zunehmend auch die Kulturen des Umgangs mit Lernen beachtet, die sich außerhalb pädagogischer Einrichtungen entwickelt haben. Hybride Settings sind ein zentrales Element dieser die Grenzen von Bildungseinrichtungen überschreitenden Institutionalisierung des Lernens Erwachsener. In ihnen beziehen sich die Beteiligten zwar erkennbar auf Lernen, doch es vermischen sich Formen der Anwendung und Aushandlung von Wissen mit der kommunikativen Darstellung von Lernen. Trotz der wachsenden Bedeutung hybrider Settings wurden die Strukturen dieser Mischformen bislang empirisch kaum untersucht. Jörg Dinkelaker analysiert anhand von Tonbandmitschnitten von Gesprächen Muster der Zuschreibung von (Nicht-)Wissen in der Interaktion von Klienten in einer Hilfeeinrichtung und Führungskräften in einem Unternehmen. Die Ergebnisse der Studie zeigen die Notwendigkeit einer veränderten Perspektive hinsichtlich der Strukturen und Prozesse informellen Lernens auf.

Product details

Binding:: Paperback
Edition:: 1
Languages:: Published: German , Original: German
Number of Pages:: 284
Publisher:: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Publication Date:: 2008-04-24
ISBN / EAN:: 9783531159447
Weight:: 340 g
Dimensions:: 21/15/2 cm
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]

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