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Intelligenza emotiva e rendimento scolastico

Intelligenza emotiva e rendimento scolastico Business & Technology

Intelligenza emotiva e rendimento scolastico

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Description
L'obiettivo di questa ricerca di dottorato è analizzare la relazione tra il benessere emotivo, il rendimento scolastico e l'abbandono della scuola negli studenti vittime del conflitto armato interno in Colombia, in particolare nel comune di Tarqui, Huila. Si cerca di capire come il conflitto influisca sull'intelligenza emotiva e sul rendimento scolastico di bambini e adolescenti, sperando di trovare una correlazione positiva tra le due variabili.Lo studio impiega una metodologia mista, che combina metodi quantitativi e qualitativi, con un disegno descrittivo non sperimentale, correlazionale e trasversale. Il campione comprenderà 35 studenti di età compresa tra gli 11 e i 16 anni, valutati attraverso il test TMMS-24 per l'intelligenza emotiva e la media scolastica in aree fondamentali per il rendimento scolastico.Si propone inoltre un protocollo per l'individuazione dei problemi emotivi e un programma di intervento per rafforzare l'intelligenza emotiva degli studenti, evidenziando il ruolo dell'insegnante come agente sociale in questo contesto. Ci si aspetta di trovare bassi risultati accademici e bassi livelli di intelligenza emotiva nel campione, il che permetterà di progettare strategie di supporto e miglioramento.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
56
Release Date:
2025-12-09
Publication Date:
2025-12-09
Publisher:
Edizioni Sapienza
Languages:
Original: Italian
ISBN10:
6209356370
ISBN13:
9786209356377
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
102 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
4 cm
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