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Kinder und Sprache(n)
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Description
Kleinkinder lernen sprechen, ohne dass sie unterrichtet werden, und wir sprechen mit ihnen - von Anfang an. Kinder hören Sprache schon im Mutterleib und beginnen mit dem Spracherwerb lange, bevor sie selber sprechen. Dazu gehören Gestik und symbolisches Verstehen, dazu gehören die Sprachlaute, die Wörter und ihre Kombinationen zu größeren Spracheinheiten, die Wirkungen des Sprechens und die Regeln des Sprachgebrauchs. Dieses Buch handelt von der Sprache, vom Sprechen- und Verstehenlernen vom Säuglingsalter bis zur mittleren Kindheit, also in den zehn ersten Lebensjahren. Sie erfahren
¿welche Schwierigkeiten Kinder beim Sprechenlernen bewältigen müssen und wie wir ihnen bei Sprech- und Sprachschwierigkeiten helfen können ¿welche Chancen und Schwierigkeiten des Dialektsprechens für den Lernerfolg bedeutsam sind ¿wie sich Erst- und Zweitspracherwerb unterscheiden und was es bedeutet, Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache zu lernen und sich in mehrsprachigen Kontexten zu bewegen ¿wie Sprechen und Schreiben zusammenhängen und warum in der Schule das Schreiben wichtig für das Sprechen im Unterricht ist.Das Buch richtet sich an Eltern und Großeltern, an Erzieherinnen und Erzieher, an Lehrpersonen und an Studierende, die den kindlichen Spracherwerbsprozess in seinen komplexen Wirkungen verstehen wollen.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
2
Number of Pages:
168
Release Date:
2011-12-01
Publication Date:
2011-12-31
Publisher:
Kallmeyer'sche Verlags-
Languages:
Original:
German
ISBN10:
378001081X
ISBN13:
9783780010810
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
587 g
Height:
215 cm
Width:
229 cm
Thickness:
13 cm
Condition
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Good
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