Técnica de escrita de diário reflexivo na pedagogia da ciência

Name: Técnica de escrita de diário reflexivo na pedagogia da ciência
Brand: Edições Nosso Conhecimento
Availability: OutOfStock
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By Danilo Rogayan Jr.

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Description

Este estudo exploratório é uma investigação-ação que buscou melhorar as competências de redação de relatórios dos alunos de Ciências II da Subic National High School (SNHS) utilizando a Técnica de Redação de Diário Reflexivo (RJWT) como principal estratégia a ser utilizada. Pré-testes e pós-testes foram aplicados antes e depois da aplicação da RJWT para avaliar a sua eficácia no nível das competências de redação de relatórios dos alunos de Ciências II. Os resultados dos questionários escritos dos alunos, entradas no diário, relatórios laboratoriais e outros trabalhos escritos foram recolhidos e analisados para marcar as mudanças na sua melhoria. A RJWT foi aplicada através das etapas M-E-N-T-O-R formuladas pelo professor: (a) Motivar através de perguntas reflexivas; (b) Executar a lição através da formação de conceitos; (c) Observar a participação dos alunos na discussão; (d) Agrupar os alunos para reflexão sobre a realidade; (e) Oferecer tempo para produção; e (f) Realizar e monitorizar sessões de escrita em pequenos grupos. O estudo concluiu que houve uma mudança significativa nas competências de redação de relatórios dos alunos após a aplicação da Técnica de Redação de Diários Reflexivos (RJWT).

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 56
Release Date:: 2025-11-22
Publication Date:: 2025-11-22
Publisher:: Edições Nosso Conhecimento
Languages:: Original: Portuguese
ISBN10:: 6209293042
ISBN13:: 9786209293047
Weight:: 102 g
Height:: 150 cm
Width:: 220 cm
Thickness:: 4 cm

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