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Leseförderung aus Lehrersicht: Eine qualitativ-empirische Untersuchung professionellen Wissens

Leseförderung aus Lehrersicht: Eine qualitativ-empirische Untersuchung professionellen Wissens Law

Leseförderung aus Lehrersicht: Eine qualitativ-empirische Untersuchung professionellen Wissens

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Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
472
Release Date:
2013-06-06
Publication Date:
2013-06-06
Publisher:
Springer VS
Languages:
Published: German, Original: German
ISBN10:
3658024763
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
612 g
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