Wie werden definite/indefinite Artikel in ausgewählten Deutschbuchaufgaben der Klasse 5 dargestellt?

Name: Wie werden definite/indefinite Artikel in ausgewählten Deutschbuchaufgaben der Klasse 5 dargestellt?
Brand: GRIN Verlag
Availability: OutOfStock
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By Daniel Otto

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Description

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - Deutsch, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Deutsches Institut), Veranstaltung: Bachelorarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit untersucht, wie definite und indefinite Artikel (bestimmte und unbestimmte Artikel) in ausgewählten Deutschbuchaufgaben der 5. Klasse dargestellt werden. Im Fokus steht eine linguistische Analyse der Artikelverwendung eines Schulbuches und des dazugehörigen Arbeitshefts, ergänzt durch eine didaktische Bewertung. Untersucht wird dabei, wie gut sich die Materialien eignen, um das Verständnis und die korrekte Anwendung von Artikeln im Deutschunterricht zu fördern. Die Arbeit bietet Lehrkräften und Interessierten einen fundierten Einblick in die Vermittlung grammatischer Grundlagen und gibt praxisnahe Empfehlungen für den Unterrichtseinsatz.

Product details

Binding:: Paperback
Edition:: 1
Number of Pages:: 44
Release Date:: 2025-07-02
Publication Date:: 2025-07-02
Publisher:: GRIN Verlag
Languages:: Original: German
ISBN10:: 3389145753
ISBN13:: 9783389145753
Weight:: 79 g
Height:: 148 cm
Width:: 210 cm
Thickness:: 4 cm

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