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Contraturno escolar

By Evelline Soares Correia

Contraturno escolar

By Evelline Soares Correia

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Description
Este libro tiene como objetivo discutir una de las posibles interpretaciones sobre la historia de la creación del espacio de recuperación del aprendizaje: el Contraturno Escolar. El lugar de investigación es el Colegio de Aplicación Pedagógica de la Universidad Estatal de Maringá (CAP/UEM/Paraná/Brasil), una institución educativa que obtuvo resultados superiores a la media municipal en el Índice de Desarrollo de la Educación Básica (IDEB). El marco temporal de la investigación abarca desde 1974 hasta 2013. Como corpus documental se seleccionaron: procesos, decretos, resoluciones, el Proyecto Pedagógico Político (PPP) y los Reglamentos Escolares. Con el objetivo de adentrarse en el día a día, se utilizaron fuentes orales, mediante entrevistas semiestructuradas con antiguos directores y antiguos coordinadores pedagógicos del CAP/UEM. A partir de estas fuentes, se presentaron indicios de cómo se fueron introduciendo los espacios de recuperación del aprendizaje escolar, qué modelos de recuperación se utilizaron y modificaron a lo largo de la historia del colegio y, por último, cuál es la percepción y el recuerdo que tienen los directores y coordinadores pedagógicos en relación con el espacio de recuperación del aprendizaje: el turno escolar.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
136
Release Date:
2026-01-30
Publication Date:
2026-01-30
Publisher:
Ediciones Nuestro Conocimiento
Languages:
Original: Spanish
ISBN10:
6209505422
ISBN13:
9786209505423
Weight:
221 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
9 cm
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