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Français aujourd'hui (Le), n° 174. Penser à l'écrit
Français aujourd'hui (Le), n° 174. Penser à l'écrit
Penser à l'écrit
Numéro coordonné par Bénédicte Etienne & Annie Portelette
Présentation
Bénédicte Etienne
« L'écriture aggrave la pensée... »
Monde de l'écrit : de quoi parle-t-on ?
Serge Goffard
La signification dévore les signes
Marie-France Faure
Littératie : statut et fonctions de l'écrit
Jacques Bernardin
L'entrée dans le monde de l'écrit
Penser à l'écrit, de la maternelle à l'université
Jacques David et Sandrine Fraquet
L'écriture en action et actions de l'écriture à l'école maternelle
Claire Doquet
Les écrits intermédiaires au cycle 3 pour penser et apprendre
Annie Portelette
Écrire pour mieux lire
Fanny Rinck
Former à (et par) l'écrit de recherche. Quels enjeux, quelles exigences ?
Dans les disciplines au collège
Martine Szterenbarg
L'écrit pour ré-agir et construire un concept biologique ?
Fabrice Baudart
Monde de l'oral et monde de l'écrit en mathématiques
Stéphanie Chairat Roux
Écrire pour apprendre en sciences physiques
Posteface
Brigitte Marin
Écrits premiers, seconds, métascripturaux : des signes à la conquête de l'abstraction
Chroniques
Linguistique
Emmanuelle Guerin
Sociolinguistique et didactique du français : une interaction nécessaire
- Number of Pages:
- 143
- Publication Date:
- 2011-11-16
- Publisher:
- ARMAND COLIN
- Languages:
- Published: French, Original: French
- ISBN10:
- 2200927126
- Weight:
- 214 g
- Height:
- 240 cm
- Width:
- 140 cm