Placeholder text
Verständlichkeit - Zugänglichkeit - Barrierefreiheit
0 - Default Title
Description
In den Beiträgen wird hierzu der aktuelle Forschungsstand zu Anforderungen an verständliche, zugängliche und barrierefreie Bildungsmedien ermittelt sowie die empirische Basis der Qualifizierung von sprachlichen und weiteren zeichenhaften Repräsentationen als 'schwer verständlich' oder 'schwer zugänglich' erörtert. Darüber hinaus werden bestehende Inklusionspotenziale aktueller Bildungsmedien besprochen und pädagogisch-didaktische Schlussfolgerungen für die Praxis der Bildungsmedienentwicklung und für die unterrichtliche Nutzung verhandelt.
Product details
- Edition:
- 1
- Number of Pages:
- 394
- Release Date:
- 2025-09-05
- Publication Date:
- 2025-09-05
- Publisher:
- Peter Lang
- Languages:
- Original: German
- ISBN10:
- 3631900112
- ISBN13:
- 9783631900116
- GPSR Manufacturer Reference:
- [email protected]
- Weight:
- 618 g
- Height:
- 153 cm
- Width:
- 216 cm
- Thickness:
- 26 cm
Currently sold out