Würfelhaus®-Konzept: Übungsheft Zahlenraum 100, Intensiv Teil 3; Rechnen 2. Klasse, Rechnen ohne Finger; Multiplikation und Division über Rechenstrategien sicher beherrschen! Ohne Auswendiglernen, sondern mit Verständnis Mal- und Geteiltaufgaben lösen;...

Dieses Heft schließt methodisch an den Intensivlehrgang ZR 10 Teil an und dient zur zusätzlichen Differenzierung im Zahlenbereich bis 20. Es ist in der Themenerarbeitung seitengleich mit dem Arbeitsheft ZR 10 (Teil 2), die anschließenden Übungen sind allerdings einfacher und methodisch verändert. Geeignet für SchülerInnen mit Förderbedarf innerhalb und außerhalb der integrierten Förderung. Im Anschluss daran oder parallel kann zur Vertiefung das Arbeitsheft ZR 10 (Teil 2) verwendet werden.

Es bietet schriftliche Übungen zu folgenden Themenbereichen:

Plus und Minus ohne Zehnerübergang im Zahlenraum bis 20, Stellenwert zur Zahl 10, analoge Aufgaben, Übungen zur visuellen Wahrnehmung

Illustration: Mia Carlo; www.miacarlo.de

DAS WÜRFELHAUS®KONZEPT: Mengenverständnis von Anfang an! Die Grundidee dieses Konzeptes ist es, Kinder mit einer - zum Thema passenden - angeleiteten Handlung, mit einer klar strukturierten Anschauung, sowie mit damit verbundenen Verinnerlichungsübungen zum verstehenden Rechnen anzuleiten. Das WH - Konzept setzt damit an der Basis an, indem es von Anfang an das Verständnis für die kardinale Menge fördert. Mit Hilfe der leicht zu verinnerlichenden Bilder wird es dem Kind schnell möglich, die erforderlichen Rechenoperationen in allen Zahlenräumen auch ohne Abzählhilfen sicher zu lösen. Rechenschwächen bei Kindern können somit verhindert, bereits entstandene Rechenstörungen aufgearbeitet werden.