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Bildungs- und Bildungsorganisationsevaluation

By Christiane Griese

Bildungs- und Bildungsorganisationsevaluation Law

Bildungs- und Bildungsorganisationsevaluation

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Description
An Evaluation kommen Bildungswissenschaftler wie Bildungspraktiker heute nicht mehr vorbei. Evaluiert werden Projekte und Lernleistungen, die Qualität von Produkten und Dienstleistungen, die Effektivität von Prozessen und Strukturen, Programme, Ziele und Outputs von Organisationen. Der Bedeutungszuwachs von Evaluation manifestiert sich in Prozessen der Institutionalisierung und Kanonisierung: So wurden Institute für Qualitätsentwicklung oder Qualitätsentwicklungsabteilungen in Organisationen gegründet, Berufsverbandsstrukturen wie etwa die Deutsche Gesellschaft für Evaluation sind entstanden, Standards und Lernarrangements für Evaluatoren sind ein Beleg für die wachsende Professionalisierung in diesem Sektor. Vor dem skizzierten Hintergrund schließt dieses Lehrbuch eine Lücke, indem es Evaluation in Bildungsorganisationen in einer umfassenden und zugleich kompakten Weise darstellt. Es bietet einen Überblick über Entstehungsbedingungen und Funktionen von Evaluationen und führt in unterschiedliche theoretische Ansätze sowie in aktuelle Diskussionen ein. Es geht auf zentrale Formen, Methoden und Verfahren der Evaluationsforschung ein, bezieht diese auf ein Spektrum von Bildungsorganisationen und auf unterschiedliche Inhaltsdimensionen.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
420
Release Date:
2016-03-21
Publication Date:
2016-03-21
Publisher:
De Gruyter Oldenbourg
Languages:
Original: German
ISBN10:
3110400391
ISBN13:
9783110400397
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
709 g
Height:
170 cm
Width:
240 cm
Thickness:
23 cm
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