Education physique pour les moins de 5 ans : agir, lire, dire, écrire : des intéractions essentielles pour une EP de qualité, 65 situations de référence, programme 2002

Comment développer la motricité et l'éveil, la possibilité de chaque enfant d'acquérir son autonomie, d'analyser ses performances et de les réinvestir ?
Comment construire un menu équilibré d'éducation physique en maternelle pour les moins de 5 ans ?
Agir, dire, lire et écrire, c'est sous l'angle de ces actions fondamentales et de leurs interactions que les auteurs abordent ici l'enseignement de l'EPS aux petits enfants. En harmonie avec les dernières Instructions officielles (février 2002), ce livre propose aux enseignants une réflexion sur la programmation et 65 fiches pour mettre en pratique des activités d'athlétisme, gymnastique, cyclisme, course d'orientation, jeux collectifs, baby-basket, lutte, boules, GRS, mime et danse.