Placeholder text

Pedagogika relacyjna i responsywna

Pedagogika relacyjna i responsywna Books

Pedagogika relacyjna i responsywna

0 - Default Title
Description
Badania te wskazuj¿, ¿e Nowa Zelandia mog¿aby skorzystä na lepszym zrozumieniu przyczyn historycznych dysproporcji edukacyjnych mi¿dzy uczniami maoryskimi a ich kolegami z innych grup etnicznych. Dysproporcje te s¿ utrwalane przez dominuj¿cy system edukacji oparty na j¿zyku angielskim. Sytuacja ta nadal marginalizuje uczniów maoryskich w edukacji i prowadzi do ich niepowodze¿ szkolnych (Bishop & Glynn, 1999). Zamiast nadal obwiniä uczniów maoryskich (pozycja deficytowa) i ich spo¿eczno¿ci lokalne za t¿ sytuacj¿, pedagodzy powinni skupi¿ si¿ na tym, co sami mog¿ zrobi¿, aby j¿ naprawi¿ (pozycja aktywna). Wspólna, aktywna reakcja by¿aby bardziej zgodna z traktatem z Waitangi i zapewni¿aby wi¿kszy potencjä i stabilno¿¿ naszej wspólnej przysz¿o¿ci. Badania te zostäy przeprowadzone w szkole, która by¿a zaangäowana w projekt rozwoju zawodowego o nazwie Te Kotahitanga (Bishop, Berryman, Tiakiwai & Richardson, 2003). Uczestnikami badania jest czterech nauczycieli i czterech uczniów maoryskich. Ich opisy do¿wiadcze¿ zaowocowäy nawi¿zaniem nowych relacji poprzez wzajemne s¿uchanie si¿ i uczenie si¿ od siebie nawzajem przez nauczycieli i uczniów maoryskich.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
132
Release Date:
2025-11-13
Publication Date:
2025-11-13
Publisher:
Wydawnictwo Nasza Wiedza
Languages:
Original: Polish
ISBN10:
620908219X
ISBN13:
9786209082191
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
215 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
8 cm
Currently sold out