Méthodologie des exercices juridiques : commentaire d'arrêt, cas pratique, commentaire de texte, questions à réponse courte, dissertation juridique : droit privé, droit public, histoire du droit

5 exercices, 3 disciplines

« Hâtez-vous lentement, et sans perdre courage, Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage, Polissez-le sans cesse et le repolissez, Ajoutez quelquefois et souvent effacez ».

L'Art poétique de Boileau trouve justement à s'appliquer dans le domaine de l'apprentissage de la discipline juridique. Tout particulièrement dans un contexte de restrictions budgétaires et de « tout » numérique qui occulte le fait que l'apprentissage du droit passe par l'accompagnement que les enseignants-chercheurs doivent à l'étudiant, afin qu'il puisse maîtriser les exercices juridiques destinés à former l'esprit juridique.

La 8^e édition de cet ouvrage, dans la lignée des précédentes, maintient le défi de proposer une approche novatrice de cinq de ces exercices - le commentaire d'arrêt, le cas pratique, le commentaire de texte, les questions à réponse courte et la dissertation juridique -, d'en déjouer les pièges sous le triple éclairage du droit privé, du droit public et de l'histoire du droit. L'originalité de l'ouvrage réside à la fois dans l'approche interdisciplinaire des exercices abordés, soulignant ainsi les similitudes comme les différences ou les spécificités, et le parti pris des auteurs de proposer, au soutien de la compréhension de la méthodologie et de la réussite des exercices, nombre de tableaux, schémas et exercices corrigés.

Conservant la loi pour fil conducteur, la 8^e édition se donne pour objectif d'approfondir la question des sources du droit, de leurs rapports et de la complexité croissante de leur conciliation. À travers les exercices commentés, cette édition entend donner aux étudiants les outils d'une maîtrise du fond et de la forme dans le domaine fondamental des sources du droit.

Les auteurs, Céline Laronde-Clérac, professeur à La Rochelle Université, Agnès de Luget, maître de conférences (E. R.) à La Rochelle Université, et Arnaud Jaulin, maître de conférences à l'Université de Bretagne occidentale, s'appuyant sur leurs expériences de chargés de travaux dirigés, ont souhaité offrir aux étudiants de licence en droit un manuel de méthodologie unique destiné à les accompagner tout au long de leur cursus.

L'ouvrage, s'il s'adresse en première intention aux étudiants, peut s'avérer un guide précieux pour les jeunes chargés de travaux dirigés.