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Vom Lehrplan zum Unterricht

By Carola Hübner-Schwartz

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Vom Lehrplan zum Unterricht

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Description
In Nordrhein-Westfalen wurde 2008 in Folge der 2004 verabschiedeten nationalen Bildungsstandards ein neuer Mathematiklehrplan für die Grundschule eingeführt. Die Arbeit untersucht mittels Fragebogenerhebung an einer großen Lehrkraft-Stichprobe Faktoren, die einen Zusammenhang mit der Implementation des neuen Mathematiklehrplans zeigen. Dabei werden zunächst aus der Lehrplan-, der Innovations- sowie der Implementationsforschung Faktoren identifiziert, von denen theoretisch ein Zusammenhang mit der Implementation von Innovation zu erwarten ist und diese dann empirisch überprüft. Mittels Korrelations-, Regressions- und Pfadanalysen zeigt sich, dass die Implementation einer Lehrplaninnovation das Zusammenspiel von individuellen und strukturellen Faktoren erfordert. Die professionellen Entwicklung von Lehrkräften, die langfristig und kooperativ angelegt sein sollte sowie eine Schulleitung, die sich in der Schul- und Unterrichtsentwicklung engagiert, sind dabei besonders bedeutsam.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
323
Release Date:
2013-09-17
Publication Date:
2013-09-17
Publisher:
Universitätsverl. Ilmenau
Languages:
Original: German
ISBN10:
3840500842
ISBN13:
9783840500848
Weight:
431 g
Height:
149 cm
Width:
210 cm
Thickness:
25 cm
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