Unterrichtsstörungen aus der Sicht von Lehrenden und Lernenden

Name: Unterrichtsstörungen aus der Sicht von Lehrenden und Lernenden
Brand: Peter Lang
Availability: OutOfStock
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By Carmen Große Siestrup

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Description

Unterrichtsstörungen können den Unterrichtsfortgang und somit den Lernfortschritt erheblich beeinträchtigen. In dieser Studie werden die subjektiven Sichtweisen von Lehrenden und Lernenden erfasst und miteinander verglichen. Zentralen Themen sind die subjektiven Ursachenzuschreibungen bezüglich der Genese von Unterrichtsstörungen und subjektive Konzepte zur Vermeidung von Unterrichtsstörungen. Ferner wird untersucht, ob Zusammenhänge zwischen den Ursachenzuschreibungen, dem emotionalen Erleben und den Handlungen bestehen.

Product details

Binding:: Paperback
Edition:: 1
Number of Pages:: 256
Release Date:: 2010-04-14
Publication Date:: 2010-04-14
Publisher:: Peter Lang
Languages:: Original: German
ISBN10:: 3631604025
ISBN13:: 9783631604021
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 344 g
Height:: 14.8 cm
Width:: 21 cm
Thickness:: 1.5 cm

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