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Prácticas de lectura

Prácticas de lectura

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Description
El presente trabajo de investigación analiza las representaciones y prácticas de lectura de la Escuela Clase II, cuyo eje central consiste en contribuir a la identificación y reflexión de las prácticas de lectura existentes en dicha escuela, con el objetivo de crear un proceso continuo de concienciación sobre la importancia de la lectura en el entorno escolar. En consecuencia, busca evaluar el nivel de influencia del educador sobre el alumno en la formación de hábitos de lectura, permitiendo a este último convertirse en un lector crítico y reflexivo. El punto de partida consiste en verificar en qué medida la escuela está cumpliendo su función de formar lectores, en el sentido de capacitar a los alumnos para que adquieran una práctica de lectura que vaya más allá de la simple decodificación y oralización de textos escritos, teniendo en cuenta que la lectura comprende la politización del sujeto, el conocimiento de su ser y de su mundo. Entiendo que la lectura no se trata solo de leer libros (lectura de la palabra escrita), sino de leer el mundo, un objeto o una escena cotidiana. La formación de lectores debe pasar por la espontaneidad y el placer de leer.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
128
Release Date:
2026-01-19
Publication Date:
2026-01-19
Publisher:
Ediciones Nuestro Conocimiento
Languages:
Original: Spanish
ISBN10:
6209547508
ISBN13:
9786209547508
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
209 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
8 cm
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