Ramy dla aktywnych metodologii i TDIC w szkolnictwie wy¿szym

Name: Ramy dla aktywnych metodologii i TDIC w szkolnictwie wy¿szym
Brand: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Carlaile Largura Do Vale

0 - Default Title

Description

Niniejsza rozprawa przedstawia konstrukcj¿ ram dla wykorzystania aktywnych metodologii zapo¿redniczonych przez cyfrowe technologie informacyjne i komunikacyjne (DICT) w szkolnictwie wy¿szym, z zastosowaniem do kursu administracji na Federalnym Uniwersytecie Rondônia (UNIR), zlokalizowanym w zachodniej Amazonii w Brazylii. Badanie opiera si¿ na wyzwaniach stoj¿cych przed nauczycielami i studentami w zakresie zaangäowania, planowania i oceny w ¿rodowiskach zapo¿redniczonych przez technologi¿. Badanie, o charakterze stosowanym i podej¿ciu jako¿ciowym, wykorzystywäo procedury studium przypadku, kwestionariusze i obserwacj¿ uczestnicz¿c¿. W rezultacie zaproponowano model teoretyczno-praktyczny, który integruje cztery wymiary - planowanie przez nauczyciela, interakcj¿, wspólne uczenie si¿ i ewaluacj¿ - ukierunkowane na sensowne uczenie si¿. Opracowane ramy oferuj¿ wk¿ad w popraw¿ praktyk nauczania i konsolidacj¿ kultury innowacji w amazo¿skim szkolnictwie wy¿szym.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 144
Release Date:: 2026-01-30
Publication Date:: 2026-01-30
Publisher:: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Languages:: Original: Polish
ISBN10:: 6209579701
ISBN13:: 9786209579707
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 233 g
Height:: 15 cm
Width:: 22 cm
Thickness:: 0.9 cm

Buy on Amazon

Currently sold out

Add to Wishlist