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Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I

By Robin Busse

Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I Education & Training

Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I

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Description
Wem gelingt am Ende der allgemeinbildenden Sekundarstufe I ein nahtloser Übergang in eine vollqualifizierende Berufsausbildung, und wer beschreitet anderweitige (Bildungs-)Wege? Anhand der Startkohorte 4 des Nationalen Bildungspanels (NEPS) werden Übergangsmuster von Schulentlassenen der Sekundarstufe I im Längsschnitt analysiert sowie die theoretischen Entstehungsmechanismen sozialer und migrationsbezogener Bildungsungleichheiten empirisch geprüft. Hierbei fragt der Autor, in welchem Maße Ungleichheiten in den Übergangsverläufen der Jugendlichen auf herkunftsbedingte Ressourcen der Familie, primäre und sekundäre Herkunftseffekte sowie auf herkunftsspezifische Bildungserwartungen und -ansprüche des sozialen Umfeldes zurückzuführen sind.
Die Forschungsarbeit ist ein Beitrag zur Untersuchung individueller Bildungsverläufe von Jugendlichen am Ende der Sekundarstufe I sowie zur empirischen Prüfung und Gewichtung zentraler Entstehungsmechanismen von Bildungsungleichheiten.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
232
Release Date:
2021-01-08
Publication Date:
2021-01-08
Publisher:
wbv Media
Languages:
Original: German
ISBN10:
376396133X
ISBN13:
9783763961337
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
576 g
Height:
170 cm
Width:
240 cm
Thickness:
12 cm
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