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Lehrerprofessionalität und -professionalisierung. Positive Effekte professioneller Lerngemeinschaften
Lehrerprofessionalität und -professionalisierung. Positive Effekte professioneller Lerngemeinschaften
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Description
Es besteht Einigkeit darin, dass in diesem Handlungsfeld die Lehrerausbildung eine notwendige Rolle spielt. Jedoch sind die damit verbundenen Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten hierauf nicht beschränkt. Gerade die Professionalisierung von Lehrkräften ist durch eine Vielzahl von zum Teil dynamischen Einflussfaktoren bestimmt und muss daher als fortwährender Prozess begriffen werden. Dies hat zur Konsequenz, dass Strategien zu deren Verbesserung zentrale Aufgaben von Schulentwicklung und Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften sind. In diesem Zusammenhang kann die Etablierung professioneller Lerngemeinschaften eine wichtige Rolle spielen. (BERKENMEYER, JÄRVINNEN, OTTO & BOS 225ff., COMBE 2005, 78f..,KULTUSMINSTERKONFERENZ 2002, 7).
Im Rahmen dieser Arbeit wird deshalb der Frage nachgegangen werden, welche positiven Effekte die Etablierung von professionellen Lehrgemeinschaften auf die Professionalisierung und Professionalität von Lehrkräften belegt werden können. Dies soll anhand zentraler Ergebnisse ausgewählter qualitativer und quantitativer Studien aus dem anglo-amerikanischen Raum geschehen.
Product details
- Binding:
- Paperback
- Edition:
- 1
- Number of Pages:
- 20
- Release Date:
- 2015-05-06
- Publication Date:
- 2015-05-06
- Publisher:
- GRIN Verlag
- Languages:
- Original: German
- ISBN10:
- 3656952205
- ISBN13:
- 9783656952206
- GPSR Manufacturer Reference:
- [email protected]
- Weight:
- 45 g
- Height:
- 148 cm
- Width:
- 210 cm
- Thickness:
- 2 cm
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Very good
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