Geografie 9/10. Schülerbuch. Mecklenburg-Vorpommern

Informationen zum Titel:

Das Sch?lerbuch f?rdert entdeckendes und problemorientiertes Lernen. Fach?bergreifende Themen sowie Projektarbeiten sind in die Kapitel eingebunden. Jedes Kapitel endet mit einer Ergebnis sichernden Abschluss-Doppelseite.
Das Kapitel Schlag nach ist ein Kompendium zu den Bereichen Geografische Arbeitsweisen, Sich erinnern - Ordnen - Vergleichen und Begriffe. Die Ausf?hrungen zu den geografischen Arbeitsweisen sind so aufbereitet, dass die Lehrer/innen sie auch zur systematischen Methodenschulung in den Unterricht einbeziehen k?nnen.

Informationen zur Reihe:

Geografie stellt die Umsetzung des ganzheitlichen Kompetenzmodells in den Mittelpunkt - das Lehrwerk f?r die Sekundarstufe I erscheint in Regionalausgaben, die auf den Lehrplan des jeweiligen Bundeslands ausgerichtet sind.

Konzeption


Geografie regt die Eigent?tigkeit der Sch?ler/innen an und unterst?tzt die Herausbildung von Sach-, Methoden- sowie Sozialkompetenz.
Das Sch?lerbuch f?rdert entdeckendes und problemorientiertes Lernen. Fach?bergreifende Themen sowie Projektarbeiten sind in die Kapitel eingebunden. Jedes Kapitel endet mit einer Ergebnis sichernden Abschluss-Doppelseite.
Das Kapitel Schlag nach ist ein Kompendium zu den Bereichen Geografische Arbeitsweisen, Sich erinnern - Ordnen - Vergleichen und Begriffe. Die Ausf?hrungen zu den geografischen Arbeitsweisen sind so aufbereitet, dass die Lehrer/innen sie auch zur systematischen Methodenschulung in den Unterricht einbeziehen k?nnen.