Natur und Technik - Biologie 02. Teil B Schülerbuch. Realschule Nordrhein-Westfalen. Differenzierende Ausgabe

Informationen zum Titel:

Zum Aufbau

• Eine Einstiegsseite mit Fotos und spannenden Fragen er?ffnet jedes Hauptkapitel und sorgt f?r einen motivierenden Start.


• Die Basistextseiten zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Sch?ler/innen. Der Einstiegstext kn?pft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einf?hrenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsauftr?ge.


• Auf den Aktionsseiten finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.


• Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.


• Die Zusammenfassungen am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.


• Auf den Testseiten k?nnen die Sch?ler/innen den erreichten Lernstand ?berpr?fen und einsch?tzen.


• Das Lexikon am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernw?rter mit einer entsprechenden Erl?uterung.

Informationen zur Reihe:

Natur und Technik - Biologie geht vom Alltag der Sch?ler/innen aus - es entwickelt Problemstellungen und gibt vielf?ltige Anregungen f?r einen handlungsorientierten Unterricht. Im Sinne des exemplarischen Lernens begleiten ausgew?hlte Beispiele die Inhalte der Lehrbuchseiten.

Zus?tzliche Auftr?ge zur Kompetenzentwicklung, Erweiterungen zu den Grundlagentexten, Methodenseiten sowie Aufgaben zur Differenzierung bereichern das Lehrwerk. In der Lernw?rterbox finden sich zentrale Begriffe.
Weitere Pluspunkte: die lesefreundliche, gro?e Schrift und der Zeilenz?hler, der den Umgang mit Texten im Unterricht erleichtert.

Zum Aufbau

• Eine Einstiegsseite mit Fotos und spannenden Fragen er?ffnet jedes Hauptkapitel und sorgt f?r einen motivierenden Start.


• Die Basistextseiten zeigen ein Einstiegsfoto aus der Alltagswelt der Sch?ler/innen. Der Einstiegstext kn?pft daran an und endet in der Regel mit einer in das Kapitel einf?hrenden Frage. Am Ende gibt es einen Merksatz und auf die Inhalte des Kapitels abgestimmte Arbeitsauftr?ge.


• Auf den Aktionsseiten finden sich Aufgaben aller Anforderungsniveaus.


• Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar.


• Die Zusammenfassungen am Ende der Hauptkapitel bringen die wichtigsten Inhalte auf den Punkt.


• Auf den Testseiten k?nnen die Sch?ler/innen den erreichten Lernstand ?berpr?fen und einsch?tzen.


• Das Lexikon am Ende des Buches verzeichnet alle wichtigen Lernw?rter mit einer entsprechenden Erl?uterung.

• erm?glichen differenzierendes Unterrichten in heterogenen Lerngruppen und


• unterst?tzen vor allem Sch?ler/innen mit Schwierigkeiten im Erwerb der deutschen Sprache.