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Locus y Praxis en la Residencia Docente de Denver

By Bryan Wehrli

Locus y Praxis en la Residencia Docente de Denver Business, Finance & Career

Locus y Praxis en la Residencia Docente de Denver

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Description
El objetivo de este estudio cualitativo era explorar los conceptos de locus y praxis en relación con las prácticas de formación del profesorado y el aprendizaje de los noveles en el Programa de Residencia Docente de Denver. El término locus pretendía sugerir una forma matizada y exhaustiva de considerar la escuela y el aula de primaria y secundaria como el lugar esencial para aprender a enseñar. El término praxis se refería a la experiencia adaptativa, o el razonamiento práctico, la resolución de problemas y la sabiduría basada en la teoría en la práctica. Un estudio de caso analítico investigó dos preguntas de investigación: 1) ¿De qué manera se ubica deliberadamente el aprendizaje de los docentes en el entorno clínico de un aula de educación primaria y secundaria? 2) ¿De qué manera las prácticas clínicas, las experiencias de aprendizaje y los planes de estudio desarrollan la capacidad de praxis en los residentes? El diseño de investigación emergente para este estudio de caso incluyó un trabajo de campo prolongado y un análisis de datos provisional. La recopilación de datos incluyó entrevistas y observaciones de los participantes en el programa (residentes, instructores, coordinadores de campo, profesores mentores, administradores del programa), así como la revisión de documentos (por ejemplo, documentos curriculares, descripciones de tareas, textos asignados).
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
164
Release Date:
2025-12-03
Publication Date:
2025-12-03
Publisher:
Ediciones Nuestro Conocimiento
Languages:
Original: Spanish
ISBN10:
6209310001
ISBN13:
9786209310003
GPSR Manufacturer Reference:
[email protected]
Weight:
262 g
Height:
150 cm
Width:
220 cm
Thickness:
10 cm
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