Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I (Perspektiven der Mathematikdidaktik)

Name: Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern: Tätigkeitstheoretische Analyse des mathematischen Modellierens in der Sekundarstufe I (Perspektiven der Mathematikdidaktik)
Brand: Springer Spektrum
Availability: OutOfStock
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By Ulrich Böhm

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Description

¿Das mathematische Modellieren sollte auf Grund seiner Verankerung in zahlreichen Rahmen- und Lehrplänen Gegenstand des Mathematikunterrichts sein. Jedoch ist bislang unklar, wie die Entwicklung von Modellierungskompetenzen über mehrere Schuljahre hinweg systematisch gefördert werden kann. In der vorliegenden Arbeit stellt Ulrich Böhm ein Konzept mit drei aufeinander aufbauenden Stufen zur Förderung von Modellierungskompetenzen innerhalb der Sekundarstufe I vor. Grundlage ist eine tätigkeitstheoretische Analyse ausgewählter Modellierungsaufgaben.¿

Product details

Binding:: Paperback
Edition:: 1
Number of Pages:: 364
Release Date:: 2013-03-23
Publication Date:: 2013-03-23
Publisher:: Springer Spektrum
Languages:: Published: German, Original: German
ISBN10:: 3658018208
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 435 g
Height:: 21 cm
Width:: 14.8 cm
Thickness:: 2 cm

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