Et si la physique était symbolique ?

La Collection «Didactiques» des Presses Universitaires Franc-Comtoises édite des manuels d'enseignement et des ouvrages de réflexion sur l'enseignement d'une discipline donnée. Elle est destinée en priorité aux étudiants et aux futurs enseignants mais aussi, dans un souci de formation continue, aux enseignants de la maternelle à l'université.

Par son approche théorique, l'ouvrage permettra aux enseignants, aux formateurs et aux étudiants en sciences d'entamer une réflexion sur l'aspect symbolique de la physique. Par son approche pratique, il leur permettra d'expérimenter la place qu'ils devraient accorder au symbole dans l'apprentissage.