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Öffnung des Unterrichts in der Grundschule: Ja - aber wie? / Angebote zur Behandlung von Grössen für den Mathematikunterricht in den Klassen 2 bis 4 unter dem Aspekt des entdeckenden Lernens

Öffnung des Unterrichts in der Grundschule: Ja - aber wie? / Angebote zur Behandlung von Grössen für den Mathematikunterricht in den Klassen 2 bis 4 unter dem Aspekt des entdeckenden Lernens

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Product details
Number of Pages:
64
Publication Date:
1992
Publisher:
Cornelsen Schulverlage
ISBN10:
3060921229
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