Facilitar la enseñanza de la gramática filipina: mapa conceptual de entrada-salida

Name: Facilitar la enseñanza de la gramática filipina: mapa conceptual de entrada-salida
Brand: Ediciones Nuestro Conocimiento
Availability: OutOfStock
Rating: 5 (1 reviews)

By Betonio, Marie Claire

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Description

Este estudio cuantitativo y cualitativo tenía como objetivo determinar la eficacia del uso del mapa conceptual de entrada-salida en la enseñanza de la gramática filipina a los alumnos de quinto curso de la escuela primaria Juan A. Acapulco (JAES) Kinuman Sur, en la ciudad de Ozamiz, para aumentar su nivel de dominio. Este estudio utilizó una prueba escrita elaborada por el investigador (construcción de párrafos y oraciones como resultados de los inputs dados) para evaluar el nivel de dominio de los alumnos, entrevistas previas y posteriores a los alumnos, profesores y padres, y observaciones personales realizadas por el investigador para cumplir con el objetivo del estudio. Los resultados muestran que el uso del mapa conceptual de entrada-salida en la enseñanza de la gramática filipina puede promover eficazmente el aprendizaje, aumentar la participación y aumentar el nivel de dominio de los alumnos, con promedios porcentuales del 83,3 % y el 95,2 % para los temas enseñados, por lo que puede añadirse a las estrategias de enseñanza de los profesores de filipino.

Product details

Binding:: Paperback
Number of Pages:: 52
Release Date:: 2025-10-29
Publication Date:: 2025-10-29
Publisher:: Ediciones Nuestro Conocimiento
Languages:: Original: Spanish
ISBN10:: 6209209572
ISBN13:: 9786209209574
GPSR Manufacturer Reference:: [email protected]
Weight:: 96 g
Height:: 15 cm
Width:: 22 cm
Thickness:: 0.4 cm

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