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Reflexive Lehrerbildung revisited

By Constanze Berndt

Product Image: Reflexive Lehrerbildung revisited

Reflexive Lehrerbildung revisited

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Description
Reflexion ist in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung seit fast 40 Jahren Programm. Dies haben wir zum Anlassgenommen, dem reflective turn, seinen Begr?ndungen, Formen und Wirkungen nachzugehen und eine vorl?ufigeBilanz dar?ber zu ziehen, welche ,Substanz' sich hinter dem Konzept einer ,reflexiven Lehrerinnen- und Lehrerbildung'verbirgt. Dabei zeigt sich, dass die Bedeutung von Reflexion zwar weithin konsensf?hig zu sein scheint, zugleich aber auch erstaunliche Unsch?rfen in den Begriffsverwendungen sowie eine gro?e Heterogenit?t in den theoretischen Zug?ngen, Konzeptualisierungen und Versuchen der Operationalisierung aufweist.Der vorliegende Band vergewissert sich ?ber den Anspruch einer reflexiven Professionalisierung bzw. einerreflektierenden Professionalit?t im Hinblick auf seine theoretischen und konzeptionellen Grundlagen undempirischen Befunde.
Product details
Binding:
Paperback
Number of Pages:
256
Release Date:
2017-03-01
Publication Date:
2017-03-31
Publisher:
Klinkhardt, Julius
Languages:
Original: German
ISBN10:
3781521516
ISBN13:
9783781521513
Weight:
333 g
Height:
149 cm
Width:
211 cm
Thickness:
17 cm
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