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Orientierung: Kunstpädagogik

Orientierung: Kunstpädagogik

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Description
(Kunst-)Unterricht ist eingebettet in Schule.Schule ist integriert in Gesellschaft und Kultur.BILDER haben erheblichen Einfluss auf unsere aktuelle Kultur.Diese formelhaft verdichtete Denkfigur bestimmte die Struktur des Bundeskongresses der Kunstp?dagogik mit dem Titel 'Orientierung: Kunstp?dagogik', der im Oktober 2009 in D?sseldorf stattfand. Entsprechend wurde die Programmstruktur geleitet durch die Begriffe: Schule - Gesellschaft - Bildkultur. Mit diesen drei Begriffen gelangt ein Problemfeld zum Ausdruck, das sich st?ndig wandelt und daher immer wieder neue Orientierung notwendig macht.Die Auseinandersetzung mit daraus resultierenden Fragen bestimmte die Diskussionen des Kongresses. Sie bezogen sich auf die verschiedenen, jedoch miteinander verwobenen Bereiche der Kunstp?dagogik bzw. der Bild-Bildung: Schule, Studienseminare, Hochschule - Primarstufe, Sekundarstufe I, Oberstufe - schulische und au?erschulische Bildung.Der vorliegende Band vermittelt einen differenzierten Einblick in den gegenw?rtigen kunstp?dagogischen Fachdiskurs, in die schulische Problemlage des Faches Kunst und in den Kunstunterricht in den verschiedenen Schulformen und auf den verschiedenen Schulstufen.Inhalte der Beitr?ge sind u. a. Fragen der kulturellen Bildung und der Bildkompetenz Fragen zur Kunstp?dagogik in verschiedenen Schulformen und -stufen Umgang mit dem Bilderrepertoire in Gesellschaft und Kultur Fragen nach Bildungsstandards und Kompetenzorientierung Forschungen zur Wirkung von Kunstp?dagogik Bilder in anderen F?chern inter- und transkulturelle Bildaspekte neue Bildwelten der Kinder und Jugendlichen die ?ffnung der Schule und die Integration k?nstlerischer Kr?fte in das Unterrichtsgeschehen
Product details
Edition:
1
Number of Pages:
472
Publication Date:
2010-10-21
Publisher:
Athena-Verlag
Languages:
Original: German
ISBN10:
3898964159
ISBN13:
9783898964159
Weight:
1208 g
Height:
172 cm
Width:
246 cm
Thickness:
27 cm
Preview Link:
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