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Umgang mit Feedback im Kontext Schule

Umgang mit Feedback im Kontext Schule Education & Training

Umgang mit Feedback im Kontext Schule

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Description
Das Erteilen und Empfangen von Feedback stellt einen zentralen Bereich des schulischen Arbeitens dar und übt darüber hinaus diverse wichtige Funktionen aus. Doch wie gehen Menschen, deren Beruf es ist, Rückmeldungen zu geben, selbst mit Feedback um? Welche universellen Schwierigkeiten ergeben sich im Umgang mit Rückmeldungen? Wann wird Feedback angenommen, wann wird es abgelehnt und aus welchen Gründen geschieht dies? Dieser Band betrachtet exemplarisch den Umgang zweier schulischer Personengruppen, der Referendar/-innen und Schulleitungen, mit Feedback und beleuchtet aus einer sozialpsychologischen und auf die Interaktionsgestaltung fokussierenden Perspektive die Chancen und Risiken, die sich innerhalb von Feedbackinteraktionen ergeben können.
Product details
Binding:
Paperback
Edition:
1
Number of Pages:
300
Release Date:
2015-11-25
Publication Date:
2015-11-25
Publisher:
Springer Fachmedien Wiesbaden
Languages:
Original: German
ISBN10:
3658102225
ISBN13:
9783658102227
GPSR Manufacturer Reference:
Weight:
391 g
Height:
148 cm
Width:
210 cm
Thickness:
17 cm
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